足彩,体彩,彩票,体育彩票,足球彩票,彩票合买,竞彩,快三,时时彩,六合彩11月3—5日，由中国教育技术协会主办，以“向新而行 智创未来”为主题的第八届中国教育技术创新发展与应用成果大会在北京国家会议中心召开。作为大会的重要组成部分，由中国教育技术协会教师数字素养发展专业委员会、教育大数据应用技术国家工程研究中心及教育部教育信息化战略研究基地（华中）承办的“智能时代教师数字素养发展论坛”于5日上午顺利举行，北京外研在线数字科技有限公司（简称“外研在线”）受邀成为论坛协办单位，携手610余位院校代表，探讨数字化赋能教师发展解决方案。

　　论坛着力落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》等政策，特邀国家哲学社会科学一级教授、清华大学校务委员会副主任谢维和，教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院院长刘宝存，北京航空航天大学校学术委员会副主任、国家教材建设重点研究基地“中小学信息科技教材研究基地”主任熊璋等知名专家学者进行主旨报告，从国家战略技术前沿标准研制、评估、监测、实践等宏观层面进行剖析；同时汇聚来自基础教育、高等教育、职业教育出版机构、技术企业等多领域的实践者，基于自身经验展开深入探讨。

　　外语教学与研究出版社社长助理，北京外研在线数字科技有限公司CEO李会钦以“素养引领 · 智能升级：构建数字化赋能教师发展新生态”为主题展开案例分享。她指出，在教育部推动教育数字化及人工智能助力教育变革的背景下，外研在线创新性地构建了“测评诊断—培训学习—教学实践—科研引领—成果展示”五环联动的教师发展闭环体系，依托iTeach教师数字素养AI平台，全程助力教师数字化能力跃升。此外，外研在线积极联合多方力量，通过共建专业委员会与示范基地校、开展高校教师数字素养“百校同测”活动等举措，成功打造了“高校—政府—企业—组织”协同发展的良性生态，为数字化赋能教师发展行动提供了可落地、可复制的实施路径。

　　中国地质大学（北京）教师教学发展中心主任邓雁希聚焦“高校教师数字素养提升的模式创新与实践探索”。她指出，学校构建“诊、训、赛、研”一体化教师数字素养提升体系，利用iTeach平成近700名全职教师的数字素养诊测，总体评估教师数字素养五大维度中的优势和不足，制定有针对性、分层分类的数字素养强化研训方案，通过线上线下混合式、实操型工作坊以及“校—市—全国三级比赛体系”，鼓励教师将人工智能技术融入教育教学全流程，“以赛促教、以研促改”的骨干教师数字素养提升及培养模式稳步完善。

　　大同数据科技职业学院校长赵英虎以“数据科技特色高职院校教师数字素养提升策略”为题，指出大同数据科技职业学院围绕数据科技构建前沿专业体系，积极探索“数智赋能、跨界融合”的教学创新路径，严选具备企业背景与教学经验的一线技术大咖作为“双师型”教师，打造校企共同体。同时，学校依托iTeach平台实施分层分类的数字素养提升计划，精准赋能教师数字化教学能力，支撑教育教学全过程与数字技术深度融合，助力数字中国建设。

　　大会期间，中国教育技术协会教师数字素养发展专业委员会成立大会顺利举行。华中师范大学吴砥当选为第一届教师数字素养发展专业委员会主任，湖北教师发展研究院王金涛、陕西师范大学葛文双、广西师范大学熊西蓓、外研在线CEO李会钦、北京继教网总经理石光等当选专委会副主任，北京外国语大学李莉文、中国地质大学（北京）邓雁希、山东师范大学王卓、南京特殊教育师范学院万谊等当选常务委员。华中师范大学陈敏担任秘书长，外研在线副总裁蒋亦雷、文华学院李玲等担任副秘书长。华中师范大学徐建担任监事。